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Primeiro dia na escola
Exemplo
Maya e o Mistério da Mochila Cantora
Personagem: Maya, 7 anos, gosta de desenhar e cantar e vai mudar de escola e está com vergonha de não conhecer ninguém.
Personagem fictício, criado para mostrar como fica o gibi. No seu, quem aparece é o seu filho, com o nome, a idade e os gostos dele.
Página 1
NarradorNa véspera do primeiro dia, Maya arruma a mochila verdinha com lápis, o caderno de desenho e o Bolota, seu coelho de pelúcia. O coração faz tum-tum e dá um nó na barriga. Ela olha para a janela, imaginando como será a escola nova. Será que alguém vai querer desenhar junto?
Maya:Bolota, amanhã é a nossa missão secreta!
Página 2
NarradorNa manhã seguinte, Maya chega à Escola Girassol. O portão azul parece gigante. Ela agarra firme a mão da mãe, quase se esconde atrás da mochila. O Bolota espreita, como se quisesse ir correndo primeiro. Maya respira fundo. O cheiro de giz e de pão quentinho escapa da escola.
Maya:Será que o Bolota tremeu ou fui eu?
Página 3
NarradorTia Rosa, com vestido florido, se agacha até ficar do tamanho de Maya e sorri. Seus óculos brilham ao sol. Ela faz uma espécie de dança engraçada com as mãos, como se estivesse dando tchauzinho para nervosismo. Maya sente um calor bom esquentar as bochechas.
Tia Rosa:Bem-vinda, Maya! Aqui até coelho de pelúcia ganha carteirinha!
Página 4
NarradorAo entrar na sala, Maya vê um mural de desenhos coloridos, cheios de carinhas sorridentes e notas musicais. Em cima da mesa, um microfone de brinquedo reluz. Ela sente vontade de correr até lá, mas os pés ficam presos no tapete em forma de sol. O que será que estão desenhando?
Maya:Uau, será que posso mexer no microfone?
Página 5
NarradorLéo, com camiseta de dragão, acena para Maya. Ele mostra um desenho de dragão cantando, com direito a chapéu de festa. Maya sente um friozinho bom na barriga e sorri. Ela pensa: será que ele vai rir do meu coelho?
Léo:Quer desenhar um dragão cantor comigo? Ele adora coelhos!
Página 6
NarradorJuntos, Maya e Léo pintam um coelho montado num dragão cantor. Inventam uma música engraçada, desafinando de propósito. Maya dá uma mordida no lanche e oferece pedaço ao Léo. Até o Bolota parece sorrir, deitado entre os lápis.
Maya:Agora o dragão vai desafinar igual eu, olha só: TROMMMM!
Página 7
NarradorQuando a aula acaba, Maya dispara pelo portão com a mochila pulando nas costas. Ela mal consegue esperar para mostrar o desenho do coelho cantor para a mãe. O Bolota quase voa, pendurado pelo cachecol, de tanta pressa.
Maya:Mãe! Tem mural de desenho, dragão desafinado e um amigo novo chamado Léo!
Página 8
NarradorDeitada na cama, Maya abraça Bolota e folheia o caderno de desenhos do dia. Lá fora, passa um vento leve. Ela cochicha para o coelho de pelúcia: amanhã tem mais missão secreta, mais mural, e, quem sabe, uma música nova para inventar.
Maya:Bolota, amanhã vai ter aventura de novo!
Moral da história
A escola nova pode dar frio na barriga, mas está cheia de amigos e surpresas.
Ensinamentos
- Quando sentir medo de algo novo, respire fundo e leve junto algo que gosta.
- Se quiser conhecer alguém, mostre o que você gosta de fazer.
- Sempre cabe mais uma aventura divertida no seu dia!
Bônus
Desenho para colorir
Todo gibi vem com a cena da capa só com os contornos, para imprimir e pintar.
Para conversar depois da leitura
- O que você acha que Maya sentiu quando viu o mural de desenhos?
- Se você estivesse na escola nova, o que levaria na sua mochila?
- Como você faria para conhecer um colega novo, como a Maya fez?
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